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年龄 / 领域 |
小班 / 美术Ⅰ |
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活动目标 |
用吸管和颜料表达雨水。
关注下雨天的风景。
探究自然 > 探究科学 > 了解物体和物质
艺术经验 > 艺术性表达 > 以美术活动表达
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活动准备 |
纸,水彩笔,水杯,滴管,吸管(入口宽的) |
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活动过程
1.谈谈雨天的经历和感受。
-你见过下雨的样子吗?
-又在下雨天淋过雨吗?
-淋雨时的感觉怎么样?
-雨下到雨伞上时是什么样子的?
-雨的样子怎么样?
-如果雨掉在地上会是什么样子呢?
2.看看准备好的美术材料。
-有什么材料?
-用准备好的材料来表现雨吧。
-用什么方法来表达雨呢?
3.了解活动方法。
[活动方法]
1)把混合颜料的水,滴在纸上。
2)将吸管对着画纸上的水滴上吹,吹出雨点。
3)画出自己想要的画,再装饰一下。
4.在美术领域自由活动。
5.一起欣赏完成的作品。
-一起看看朋友们的作品吧。
-纸上出现了什么样子?
-你画了什么画,打扮得更加好看呢?
-最喜欢哪一部分?
6.复习和评价活动。
-用吸管活动感觉怎么样?
-哪一点很开心?
-有没有什么困难?
-想给谁看完成的作品?
-想把完成的作品展示在哪里?
活动延伸
1.可以把孩子们的作品制作成拉旗展示。
2.在科学领域,可以用水果和蔬菜的水来活动。
指导上的注意点
1.注意不要喝掉在图纸上的水。
2.滴水过多,不容易干,应适当调节水量。
评价
1.是否用吸管和颜料来表现雨水?
2.是否关注雨天风景?
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