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								| 年龄 / 领域 | 
								
 									小班 / 美术Ⅰ																	 | 
								
									
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								| 活动目标 | 
								用吸管和颜料表达雨水。 
关注下雨天的风景。 
 
探究自然 > 探究科学 > 了解物体和物质 
艺术经验 > 艺术性表达 > 以美术活动表达 
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								| 活动准备 | 
								纸,水彩笔,水杯,滴管,吸管(入口宽的) | 
							 
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								活动过程 
 
1.谈谈雨天的经历和感受。  
    -你见过下雨的样子吗?  
    -又在下雨天淋过雨吗? 
    -淋雨时的感觉怎么样? 
    -雨下到雨伞上时是什么样子的? 
    -雨的样子怎么样?  
    -如果雨掉在地上会是什么样子呢? 
 
2.看看准备好的美术材料。  
    -有什么材料?  
    -用准备好的材料来表现雨吧。 
    -用什么方法来表达雨呢? 
 
3.了解活动方法。 
 [活动方法] 
  1)把混合颜料的水,滴在纸上。 
  2)将吸管对着画纸上的水滴上吹,吹出雨点。 
  3)画出自己想要的画,再装饰一下。 
 
4.在美术领域自由活动。 
 
5.一起欣赏完成的作品。 
    -一起看看朋友们的作品吧。 
    -纸上出现了什么样子? 
    -你画了什么画,打扮得更加好看呢?  
    -最喜欢哪一部分? 
 
6.复习和评价活动。  
    -用吸管活动感觉怎么样? 
    -哪一点很开心?  
    -有没有什么困难? 
    -想给谁看完成的作品?  
    -想把完成的作品展示在哪里? 
 
活动延伸 
1.可以把孩子们的作品制作成拉旗展示。 
2.在科学领域,可以用水果和蔬菜的水来活动。 
 
指导上的注意点 
1.注意不要喝掉在图纸上的水。 
2.滴水过多,不容易干,应适当调节水量。 
 
评价 
1.是否用吸管和颜料来表现雨水? 
2.是否关注雨天风景? 
 
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