| QQ帐号登录成功. 请绑定你的乐幼教帐号 |
 |
幼儿园教案 |
|
|
 |
|
网上客服 
|
|
|
|
|
|
|
| 年龄 / 领域 |
小班 / 美术Ⅰ |
|
|
| 活动目标 |
探索粘土,关注特性。
用粘土自由制作。
自然探究 > 养成探究的态度 > 享受探究过程
自然探究 > 探究科学 > 了解物体与物质
艺术经验 > 艺术性表达 > 通过美术活动表达
|
|
| 活动准备 |
粘土, 粘土版 |
|
活动过程
1.聊玩过粘土的经验。
-(看着粘土)你知道这是什么吗?
-玩过粘土吗?
-用粘土做过什么?
-做了什么?
-玩粘土有什么感觉?
2.自由探索粘土。
-观察一下粘土。
-触摸粘土会有什么感觉?
-触摸粘土。
-把粘土揉圆。
-把粘土搓长一点。
-又可以做成什么样子的呢?
3.用粘土自由地制作自己想做的样子。
-我们用粘土做什么?
-自由地制作自己想做的东西吧。
-有需要装饰的材料吗?
4.复习和评价活动。
-今天做了什么活动?
-触摸粘土感觉怎么样?
-用粘土做了什么?
-哪一点有意思?
-有遗憾或困难吗?
-还想用粘土做些什么?
活动延伸
1.婴幼儿们制作的作品干后,可以涂色装饰。
指导上的注意点
1.用粘土制作事物的基本框架后,提供用于装饰的多种美术材料。
评价
1.是否自由探索粘土特性?
2.是否用粘土自由表现?
|
顶
踩
|
|
|
|
|
|
|
