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幼儿园教案 |
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| 年龄 / 领域 |
中班 / 语言表达 |
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| 活动目标 |
了解土壤在我们周围能起到什么作用。
想象一下在我们生活中没有土壤，会是什么样子。
沟通 > 倾听 > 听故事理解
沟通 > 发言 > 讲述感觉，想法，经验
自然探究 > 探究科学 > 了解生命体与自然环境
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| 活动准备 |
土壤，土壤的用处照片 |
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| 幻灯片 |
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活动过程
导入
1.探索一下箱子里的东西。
-这个箱子里面有非常珍贵的东西。
-箱子里的是什么?
-能摸到吗?是什么感觉?
-闻一闻味道吧。
展开和收尾
2.分享关于土壤的经验。
-你玩过土壤吗? 用土壤玩了什么游戏?
-在哪里能看到土壤?
-摸土壤的时候，有什么感觉?
-土里住谁呢?
3.了解在我们周围可以看到的土壤。
-用土壤可以做什么,用在哪里?
-(看着照片)是什么照片? 什么时候需要泥土? 什么时候会用到土壤?
4.说说如果没有土壤会怎么样。
-在我们生活中，没有土壤会怎么样?
-如果没有土壤,植物会怎么样?
-土壤中的生物会怎么样?
-人们会怎样呢?
5.结束活动并评价。
-了解了在我们的生活中的土壤后，感觉怎么样?
指导上的注意点
1. 箱子内装土壤后,在箱子的上部盖上钻孔的布盖。
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