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| 年龄 / 领域 |
小班 / 语言表达 |
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| 活动目标 |
关注吹风的自然现象。
用适当的语言表达自己的经验与想法。
自然探究 > 探究科学 > 了解自然现象
沟通 > 发言 > 讲述感觉，想法，经验
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| 活动准备 |
刮风的视频 |
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| 照片 |
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| 照片 |
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| 声音 |
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活动过程
导入
1.谈谈去过森林的经验。
-去过树林吗?
-在树林里做了什么?
-听说过树林里的声音吗?
展开和结束
2.谈谈风。
-你怎么知道风在吹呢?
-原来是看到了树叶,花瓣在飘动，知道的呀。
-树木被吹动的样子怎么样呢?
-观察树叶晃动的样子吧。
-花瓣是怎么飘动的?
-树林里的风和我们周围的风有什么不一样?
3.看视频后讨论。
-树林里的风会发出怎样的声音?
-树林里吹风的风景怎么样呢?
4.谈谈我们生活中感受过风的感觉。
-你有没有感受过风?
-在哪里感受过风?
-是什么感觉?
5.到室外,感受一下风,结束活动。
-我们去室外感受一下风吧?
-观察一下刮风的风景怎么样。
-拍一下风刮的样子吧。
活动延伸
1.可以在语言领域制作"风相册"。
评价
1.是否关注刮风的自然现象。
2.能否用恰当的语言表达自己的经验和想法。
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