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幼儿园教案 |
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| 年龄 / 领域 |
小班 / 科学Ⅰ |
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| 活动目标 |
关注通过空气的流动产生的风。
了解在我们生活中能制造出风的东西。
自然探究 > 探究科学 > 了解物体与物质
沟通 > 发言 > 讲述感觉，想法，经验
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| 活动准备 |
制造风的物品照片 |
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| 幼教图片 |
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| 活动材料 |
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| 幻灯片 |
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活动过程
1.谈谈空气。
-你知道我们生活中必需有的是什么吗?
-空气是看不见的，我们知道空气的存在呢?
-知道空气流动时产生的是什么吗?
2.谈谈制造风的方法。
-我们能造出风吗?
-怎么样能制造出风呢?
-就像某某说的那样,吹吹风吧。
3.找找能制造风的东西。
-教室里有哪些能制造风的东西呢?
-还有哪些东西能制造风呢?
4.探索能制造风的东西。
-我们来看看能制造风的东西吧。
-风是怎么形成的?
-什么东西在出的风最凉快啊?
-什么东西在出的风最热呢?
5.将给制造风的物品和非制造风的物品进行分类。
-前面的照片上有哪些东西呢?
-这里能制造出风的东西有哪些呢?
6.分享感受。
-活动后的感觉怎么样?
-在我们生活中制造风的东西有什么?
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