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年龄 / 领域 |
小班 / 数操作 |
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活动目标 |
用嘴吹风,移动乒乓球。
关注风的力量。
健身·健康 > 认知身体 > 认知并做动作
自然探究 > 培养探究的态度 > 享受探究过程
自然探究 > 探究科学 > 了解物体与物质
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活动准备 |
箱子,乒乓球 |
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活动材料 |
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幻灯片 |
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活动过程
1.思考移动乒乓球的方法。
-这是什么?
-拿起乒乓球。
-有什么感觉?
-重量怎么样?
-我们怎么让这个乒乓球动起来呢?
-有没有不用手来动的方法?
-用什么方法来吹风呢?
2.查看活动资料。
-这儿有什么?
-箱子中间有条线。
-为什么会有线呢?
-我们用箱子和乒乓球可以做什么活动呢?
3.了解活动方法。
[活动方法]
1)2名幼儿坐在箱子的左右端。
2)把乒乓球放在箱子中间。
3)听到"开始"信号的后,用嘴吹风,让乒乓球移动到对方线内。
4.开始活动。
5.复习和评价活动。
-今天做了什么活动?
-你用什么方法使乒乓球运动起来了?
-怎么吹风的时候,乒乓球走得更远?
-活动后的感觉怎么样?
-哪一点有意思?
活动延伸
1.可以玩一玩吹远报纸碎片的游戏。
指导上的注意点
1.可以用吸管,纸巾芯等东西吹风,移动乒乓球。
评价
1.是否关注风的力量。
2.是否用嘴吹风动乒乓球。
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