| QQ帐号登录成功. 请绑定你的乐幼教帐号 |
 |
幼儿园教案 |
|
|
 |
|
网上客服 
|
|
|
|
|
|
|
| 年龄 / 领域 |
大班 / 角色 |
|
|
| 活动目标 |
关注多样的光线。
用身体表现地球、月亮、太阳的活动。
自由扮演角色，和朋友参加角色游戏。
艺术经验 > 艺术性表达 > 通过角色游戏表达
自然探究 > 探究科学 > 了解自然现象
社交关系 > 与他人共同生活 > 与朋友友好相处
|
|
| 活动准备 |
地球、月亮、太阳的头饰 |
|
| 活动材料 |
|
|
活动过程
1.聊一聊月亮和太阳的光。
-如果没有太阳(月亮)会发生什么事情?
2.谈论地球,月球和太阳的动向。
-有白天和夜晚的原因是什么呢?
-地球(月球,太阳)是怎么动的呢?
-我们怎么样可以表达地球(月球,太阳)的动态呢?
3.
和朋友一起定地球,月亮,太阳的角色。
-我们变成地球,月亮,太阳一起动一动吧。
-我们怎么决定地球,月球和太阳的角色?
4.带上自己角色的发饰,按照各自的角色活动。
5.自由地表现地球,月亮,太阳做的事情。
6.
游戏结束后整理座位
-成为了地球,月亮,太阳的感觉怎么样？
-哪一点有意思?
指导上的注意点
1.对幼儿来说理解地球,月亮,太阳的位置产生的光线可能有些困难,所以把重点放在光线的种类来活动。
|
顶
踩
|
|
|
|
|
|
|
