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幼儿园教案 |
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| 年龄 / 领域 |
中班 / 数操作 |
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| 活动目标 |
经历使用风的游戏。
了解风具有推动事物的力量。
自然探究 > 探究科学 > 了解物体与物质
社交关系 > 与他人共同生活 > 与朋友友好相处
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| 活动准备 |
风分数表，游戏板，小塑料球 |
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活动过程
1.聊聊有没有感受过风。
-见过风吗?
-在哪儿见过?
-但是我们能真的看见风了吗?
-看什么能知道在吹风?
2.聊聊风吹的时候的情景。
-刮风时为什么会有东西动呢?
-风有什么力量呢?
-你知道这种风的力量叫什么吗?
3.介绍风分数表和游戏棋。
-这里有什么?
-风分数表上写着什么数字?
-为什么会有分数呢?
-用嘴吹什么好呢?
4.一起了解活动方法。
-那么用什么方法来玩这个游戏好呢?
-用嘴吹什么?
[活动方法]
1)2名幼儿在确定顺序后,将每人拿一个游戏棋。
2)把棋子放在游戏板上。
3)把小塑料球放在分数板上,然后用嘴吹风，按照小塑料球移动的数字移动游戏板上的棋子。
4)到达终点是游戏结束。
5.开始游戏。
-定一定顺序吧。
-谁先来吹呢?
6.游戏结束后整理座位,评价活动。
-有什么新的认识吗？
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