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| 年龄 / 领域 |
小班 / 数操作 |
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| 活动目标 |
关注白天和夜晚的样子。
通过拼图理解部分和整体的关系。
正确地拼图。
自然探究 > 探究数学 > 了解空间与图形的基础概念
自然探究 > 探究数学 > 做基础的测量
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| 活动准备 |
白天和夜晚拼图 |
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| 活动材料 |
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活动过程
1.谈论白天和夜晚。
-白天和晚上有什么不同?
-白天可以做什么工作?
-晚上看天空能看见什么?
-我们一起拼一拼白天和晚上的拼图吧。
2.看拼图的整体图片。
-是什么图案?
-白天是什么样子的?
-晚上是什么样子的?
3.
混合拼块。
-把这些拼块混合起来吧。
4.拼图。
-要从哪里开始拼呢?
-好好看看图,拼一拼。
-最先拼什么呢?
-完成后,让谈谈这拼图是什么图案吧。
5.活动结束后进行评价。
-你能完成拼图吗?
-拼完了感觉怎么样?
-没有困难吗?
-你是真么找出正确的拼块的呢?
-我们把拼图放在操作领域，自由地活动吧。
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踩
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