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幼儿园教案 |
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年龄 / 领域 |
小班 / 科学Ⅰ |
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活动目标 |
探索影子。
了解影子和身体动作的关系。
艺术经验 > 艺术性表达 > 综合理解
自然探究 > 养成探究的态度 > 享受探究过程
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活动准备 |
白色的布、灯具或投影仪 |
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照片 |
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照片 |
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活动过程
1. 教师使用灯具(投影仪)制造影子。
-看到了什么?
-我们的手原来的手是什么颜色的?
-但是为什么同样的手在墙上看起来是黑色呢?
2.聊聊影子。
-知道这样一直跟着我们动的这个叫什么吗?
-为什么会出现影子?
3.看看朋友的影子,了解身体的部位。
-(看着腿的影子)这是什么影子呢?
-在我们的身体上,像这个影子一样圆圆的地方是哪里呢?
4.看影子猜朋友。
-看着谁的影子猜猜这个朋友是谁吧。
-头发是什么样子的?
-是男同学吗? 是女同学吗?
5.把手放在投影仪上,看看墙上或屏幕上是怎么出现的。
6.观察影子,谈谈感受。
-观察了影子有什么感觉?
-影子只有黑色吗?
-影子总是一样的吗?
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