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年龄 / 领域 |
小班 / 科学Ⅰ |
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活动目标 |
了解制作彩色影子的方法。
观察在光线下变化的影子。
自然探究 > 探究科学 > 了解自然现象
自然探究 > 养成探究的态度 > 享受探究过程
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活动准备 |
投影仪,玻璃纸,后图画纸,各种物品 |
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活动材料 |
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活动过程
1.看着投影仪中出现的影子讨论。
-看看投影仪上面有什么东西。
-觉得是什么东西?
-这是什么东西?
2.谈谈影子的颜色。
-影子有什么颜色?
-我们的身体是什么颜色?但是为什么影子是黑色的呢?
-影子上没有颜色吗?
3.把教室里的东西放在投影仪上面,探索颜色。
-在教室里的东西中,找一找有没有影子颜色不一样的东西。
-有没有影子颜色不是黑色的东西?
-是什么东西?
4.谈谈影子颜色不同的东西的特点。
-为什么这些东西的影子是黑色的,这些东西在影子上出现了颜色?
5.换成图画纸,再讨论。
-这张白色图纸上,会有什么影子呢?
-为什么会出现白色的影子?
-影子是什么颜色的?
-如果图纸出现漏洞,那么影子会怎么样?
-在图纸上打洞放上去会怎么样?
-在图画纸的孔里放上沙玻璃纸吧。
-影子怎么样了?
6.了解影子的颜色,谈谈感受。
-了解了影子,有什么感觉?
-影子是什么颜色的?
-有颜色的影子物品有哪些?
-那些东西为什么会变色?
活动延伸
1.可以在角色领域尝试彩色影子木偶剧。
指导上的注意点
1.鼓励幼儿通过实验,对光与影的关系自然产生好奇,进行探索。
评价
1.关心光与影的关系吗?
2.观察被光线而改变的影子吗?
3.对实验活动积极探索吗?
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