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幼儿园教案 |
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| 年龄 / 领域 |
小班 / 数操作 |
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| 活动目标 |
关注蜡烛。
数数后按数字点燃蜡烛。
自然探究 > 探究科学 > 利用简单的道具与机器
自然探究 > 探究数学 > 了解数与连算的基础概念
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| 活动准备 |
游戏教具（游戏板，火图片，骰子，装火图片的篮子） |
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| 活动材料 |
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活动过程
1.谈论能发光的事物。
-在我们周围，能发光的东西有哪些呢?
-有没有使用过发光的东西?
-使用过什么东西呢?
-发光的东西对我们的生活有什么帮助?
2.查看活动资料。
-这里有什么?
-我们来数一数蛋糕上有几个蜡烛吧。
-读一下骰子上的数字吧。
-这些资料可以进行什么活动呢?
3.了解活动方法。
[活动方法]
1)把数字骰子和蜡烛图片放在中间。
2)把蛋糕板一个一个分开。
3)用剪刀石头布等方法确定顺序。
4)读出骰子掷出的数字。
5)按照骰子上的数字，在蛋糕板上贴上蜡烛图案。
6)先在蛋糕上贴上蜡烛的幼儿获胜。
4.想想应该遵守的规矩。
5.开始活动。
6.评价活动。
-今天做了什么活动?
-和谁一起做了活动?
-理解游戏方法了吗?
-你点燃了几个蜡烛?
-遵守规矩了吗?
-玩游戏后，有什么感觉?
-哪一点有意思?
-没有遗憾或伤心的事情?
■参考资料
- 活动资料制作方法
1)打印活动纸(打印2张蛋糕,2张火)。
2)在硬板纸上贴上铁皮板,并在上面贴上蛋糕图片。
3)剪下火后涂层，并涂上一层磁铁。
活动延伸
1.了解我们周围可以看到的各种光(自然光,人工光)。
指导上的注意点
1.将所有教具的收尾处理成圆形,防止幼儿被教具刺伤或刮伤。
2.根据幼儿的水平和兴趣,调节数量。
评价
1.关心我们周围发光的东西吗?
2.能通过活动数1～10的数字吗?
3.愉快地参与活动吗?
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