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| 年龄 / 领域 |
中班 / 数操作 |
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| 活动目标 |
用有关光的名画玩拼图。
看图片的小部分理解整体。
自然探究 > 探究数学 > 了解空间与图形的基础概念
艺术经验 > 艺术性表达 > 欣赏各种艺术
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| 活动准备 |
梵高-星空夜拼图 |
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| 照片 |
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| 活动材料 |
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活动过程
1.介绍有关光的名画。
-见过有关光的名画吗?
-在哪部表达了光?
-我们一边欣赏名画，一边了解哪里有光吧?
2.欣赏梵高的《星空夜》,介绍名画。
-欣赏一下名画吧。
-这里有什么?
-画中能看见什么?
-这幅画是谁画的?
-觉得画了什么?
3.查看活动资料。
-(看着一块拼块)这是什么?
-数一数有多少个拼块?
-如果拼出所有拼块的话,会完成什么图案呢?
4.开始活动。
5.复习和评价活动。
-今天做了什么活动?
-能拼出来吗?
-完成后有什么感觉?
■参考资料
文森特梵高(1853~1890)
梵高搬回圣莱米,画面比阿拉尔时代更具沉潜色彩,笔致比变自然,动态曲线的自由发展,造就一种默示录式的笔触。梵高梦幻般的作品在直到阿拉尔时代的作品中找不到其表面痕迹。他似乎总是紧贴现实。但是,他在圣莱美的工作表现了本质的抒情。他是自然或物体与心灵相通的一种主术师,其技术控制力的完善和心灵的成就,最终在圣莱米时代催生了作为梦想家的梵高。星星形成旋涡,一切都是向心的运动和统一行动的壮阔的夜晚的诗,表现着来自自然和事物内心的抒情性和神秘性。
■名画
1)画家:文森特梵高
2)作品:星空夜
3)种类:帆布上油彩
4)所在:纽约现代美术馆
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