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年龄 / 领域 |
小班 / 音律 |
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活动目标 |
演奏铃鼓感受声音的美妙。
跟着节奏演奏铃鼓,形成节奏感。
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活动准备 |
铃铛铃鼓,幼儿熟悉的儿歌音源 |
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活动过程
1.聊聊我们周围的美丽声音。
-在我们周围能听到什么声音?
-在各种声音中,你喜欢什么声音?
-听到喜欢的声音,心情会怎么样?
2.自由演奏铃铛铃鼓。
-这是什么?
-这是在美术领域制作的铃铛铃鼓。
-(挥着铃铛铃鼓)发出怎样的声音呢?
3.唱幼儿熟悉的儿歌。
4.配歌演奏铃铛铃鼓。
-边唱歌边演奏铃鼓吧。
-怎么演奏呢?
-在唱快歌的时候,要怎么演奏呢?
-唱慢歌时,要怎么演奏呢?
-唱起欢快的歌曲时,应该怎么演奏呢?
-我们一起演奏铃鼓。
5.评价活动。
-今天做了什么活动?
-随着歌曲演奏铃鼓的感觉怎么样?
-演奏什么儿歌时,最开心?
-跟着歌曲一起演奏难吗?
-还想演奏什么歌呢?
活动延伸
1.在美术领域制作并使用铃铛铃鼓。
2.演奏各种节奏乐器,感受声音的美丽。
指导上的注意点
1.配合幼儿熟悉的儿歌演奏铃鼓。
评价
1.演奏铃鼓感受声音的美丽吗?
2.按节奏演奏,形成节奏感吗?
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