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幼儿园教案 |
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| 年龄 / 领域 |
小班 / 数操作 |
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| 活动目标 |
按声音的大小分类。
关注各种声音。
自然探究 > 探究数学 > 基础测量
艺术经验 > 艺术性表达 > 综合表达
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| 活动准备 |
能用身体发出的声音幻灯片，卡片 |
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| 活动材料 |
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| 活动材料 |
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活动过程
1.聊聊用我们身体可以发出的声音。
-我们的身体可以发出各种声音。 有哪些声音呢?
-用手掌发出什么声音?
2.看着幻灯片一起做声音。
-看着幻灯片上的图画，发出声音吧。
-如果手和肚子相遇会是什么声音呢?
-手和脸颊见面会发出什么声音?
-手掌互相拍起来会发出什么声音?
-脚掌和脚掌相遇的声音怎么样?
3. 4个幼儿出来,给朋友们听。
-看看卡片，发出声音吧。
-发出了什么声音?
4.按声音大小分类。
-按声音的大小排一排卡片吧。
-什么声音最大?
5.听完我们身体的声音,按照大小放一放,聊聊感受。
-认为什么声音最大呢?
-那声音真的是最大的玛?
-用我们身体还能发出什么声音呢?
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