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幼儿园教案 |
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| 年龄 / 领域 |
小班 / 科学Ⅰ |
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| 活动目标 |
积极参与区分声音的活动。
在各种材料中，找出同样的声音。
自然探究 > 养成探究的态度 > 维持并扩张好奇心
健身·健康 > 认知身体 > 培养并利用感觉能力
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| 活动准备 |
活动纸 |
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| 活动材料 |
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活动过程
1.谈谈各种声音。
-你区分过各种不同的声音吗?
-只听声音就能区分吗?
2.探索材料。
-有什么材料?
-会发出什么样的声音?
3.闭上眼睛听声音。
-闭上眼睛，听听是什么声音吧?
-可以区分吗?
4.听声音，猜猜是什么声音。
- 猜一猜，是什么东西发出的声音呢?
5.分类。
-让我们来分一下,什么声音相同,什么声音不同。
6.评价活动。
-听声音后进行分类的活动感觉怎么样?
-那一点有意思?
-有困难吗?
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