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								| 年龄 / 领域 | 
								
 									小班 / 户外游戏																	 | 
								
									
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								| 活动目标 | 
								关注各种声音。 
听声音找出发出声音的东西。 
 
自然探究 > 养成探究的态度 > 享受探究过程 
自然探究 > 探究科学 > 了解自然现象 
健身·健康 > 参与身体游戏 > 主动参与身体游戏 
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								| 活动准备 | 
								各种乐器,物体 | 
							 
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								| 声音 | 
								
									
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								| 声音 | 
								
									
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								| 声音 | 
								
									
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								活动过程 
 
1.谈谈各种声音。
 
    -听到声音后能知道是什么声音吗? 
    
-(听着雨声)这是什么声音? 
    
-为什么是这样想的? 
    
-模仿一下现在听到的声音吧。 
 
2.探索活动工具。 
    -摸摸老师准备的乐器和物品吧。
 
    -用这些乐器和物品能做什么?
 
    -能做什么活动? 
 
3.了解活动方法。 
[活动方法] 
  1)分成两组。 
  2)每组幼儿依次向前。
 
  3)教师从秘密箱子里拿出物品,发出声音。
 
  4)幼儿听声音,猜是什么东西的声音。 
  5)‘开始’信号后,找出那个物品。
 
  6)看幼儿找到的物品是否与秘密箱子里的物品一样。
 
  7)如果东西一样,给分数。 
 
4.聊聊应遵守的规矩。 
 
5.开始活动。
 
    -分好小组了吗?
 
    -听清楚老师发出的声音。
 
    -找找是什么声音吧。 
 
6.评价活动。
 
    -活动后的感觉怎么样? 
    -有意思吗?
 
    -有什么困难吗? 
 
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