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幼儿园教案 |
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年龄 / 领域 |
小班 / 户外游戏 |
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活动目标 |
关注各种声音。
听声音找出发出声音的东西。
自然探究 > 养成探究的态度 > 享受探究过程
自然探究 > 探究科学 > 了解自然现象
健身·健康 > 参与身体游戏 > 主动参与身体游戏
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活动准备 |
各种乐器,物体 |
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声音 |
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声音 |
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声音 |
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活动过程
1.谈谈各种声音。
-听到声音后能知道是什么声音吗?
-(听着雨声)这是什么声音?
-为什么是这样想的?
-模仿一下现在听到的声音吧。
2.探索活动工具。
-摸摸老师准备的乐器和物品吧。
-用这些乐器和物品能做什么?
-能做什么活动?
3.了解活动方法。
[活动方法]
1)分成两组。
2)每组幼儿依次向前。
3)教师从秘密箱子里拿出物品,发出声音。
4)幼儿听声音,猜是什么东西的声音。
5)‘开始’信号后,找出那个物品。
6)看幼儿找到的物品是否与秘密箱子里的物品一样。
7)如果东西一样,给分数。
4.聊聊应遵守的规矩。
5.开始活动。
-分好小组了吗?
-听清楚老师发出的声音。
-找找是什么声音吧。
6.评价活动。
-活动后的感觉怎么样?
-有意思吗?
-有什么困难吗?
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