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年龄 / 领域 |
大班 / 科学Ⅰ |
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活动目标 |
了解能腐烂的东西和不能腐烂的东西。
观察物体的变化。
自然探究 > 探究科学 > 了解自然现象
自然探究 > 探究科学 > 了解物体与物质
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活动准备 |
各种垃圾的照片或图片、撞着土的桶3个 |
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照片 |
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照片 |
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幼教图片 |
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活动过程
1.看着各种垃圾讨论。
-我们扔掉的垃圾会去哪里呢?
-这些垃圾会怎么样?
2.知道垃圾中有能腐烂的和不能腐烂的。
-垃圾中能腐烂和不能腐烂的有什么呢?
3.塑料袋,果皮,罐埋在土里观察。
-我们把垃圾埋在地下,观察它们的变化吧。
-观察一下一周后的情况吧。 会变成什么样子呢?
4.一周后观察垃圾的变化。
-垃圾有什么变化?
-样子和颜色变了吗?
-水果皮是怎么变化的?
-塑料袋和罐子是怎么变的?
5.谈论埋在土里的垃圾。
-什么东西能在土里腐烂,什么东西不能?
-为什么有的东西不能腐烂呢?
6.聊聊减少垃圾的方法。
-减少垃圾的方法是什么?
-为什么要减少垃圾呢?
7.持续观察,直到垃圾完全腐烂。
-垃圾全部腐烂需要多长时间?
8.实验结束后进行评价。
-实验的结果怎么样?
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