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幼儿园教案
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活动名称 能腐烂的东西和不能腐烂的东西
年龄 / 领域 大班 / 科学Ⅰ
活动目标 了解能腐烂的东西和不能腐烂的东西。
观察物体的变化。

自然探究 > 探究科学 > 了解自然现象
自然探究 > 探究科学 > 了解物体与物质

活动准备 各种垃圾的照片或图片、撞着土的桶3个
照片
环境污染
照片
环境污染7
幼教图片
垃圾
活动过程

1.看着各种垃圾讨论。
    -我们扔掉的垃圾会去哪里呢?
    -这些垃圾会怎么样?
 
2.知道垃圾中有能腐烂的和不能腐烂的。
    -垃圾中能腐烂和不能腐烂的有什么呢?
 
3.塑料袋,果皮,罐埋在土里观察。
    -我们把垃圾埋在地下,观察它们的变化吧。
    -观察一下一周后的情况吧。 会变成什么样子呢?
 
4.一周后观察垃圾的变化。
    -垃圾有什么变化?
    -样子和颜色变了吗?
    -水果皮是怎么变化的?
    -塑料袋和罐子是怎么变的?
 
5.谈论埋在土里的垃圾。
    -什么东西能在土里腐烂,什么东西不能?
    -为什么有的东西不能腐烂呢?
 
6.聊聊减少垃圾的方法。
    -减少垃圾的方法是什么?
    -为什么要减少垃圾呢?
 
7.持续观察,直到垃圾完全腐烂。
    -垃圾全部腐烂需要多长时间?
 
8.实验结束后进行评价。
    -实验的结果怎么样?
 

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