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幼儿园教案 |
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| 年龄 / 领域 |
小班 / 音律 |
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| 活动目标 |
对火车发出的声音感兴趣。
利用砂纸积木发出火车声音。
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| 活动准备 |
火车声音音源、砂纸积木 |
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| 照片 |
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| 照片 |
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| 声音 |
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活动过程
1.谈谈交通工具。
-今天早上来幼儿园的时候，你做了什么车？
-你好做过什么车呢?
-坐车去了哪里？
-坐火车的感觉怎么样?
2.听着火车的声音讨论。
-是什么声音呢?
-你听说过这种声音吗?
-在哪里听过?
3.
用嘴模仿火车的声音。
-用嘴模仿一下火车的声音，好不好？
-一起试试好吗?
4.听火车的声音,拍手。
-我们拍一拍手，好不好?
-哧(啦)/ 哧(啦)/ 隆(啦)/ 隆(啦)/ 哧(啦)/ 哧(啦)/ 隆(啦)/ 隆(啦)
-我们在（哧哧）部分拍手。
-这一次只在（隆隆）部分拍手怎么样？
-还可以怎么拍手呢?
5.探索砂纸积木。
-这是什么?
-这是砂纸积木。
-用手摸一摸好吗？
-感觉怎么样?
6.
用砂纸积木表达火车声。
-(揉搓积木)隆隆。
-再快点发声怎么样?
-这次会慢发声音怎么样?
7.活动结束后进行评价。
-今天做了什么活动?
-发出了什么声音呢?
-活动后的感觉怎么样?
-还能发出什么声音呢?
■ 参考事项
1.砂纸积木是在积木的一面贴上砂纸的积木。
2.贴有Sand Paper（砂布）的面朝里,可以互相揉搓,也可以互相碰撞发出声音。
活动延伸
1.可以利用各种乐器和物品发出火车声音。
指导上的注意点
1.贴有Sand Paper（砂布)的面朝里,可以互相揉搓,也可以互相碰撞发出声音。
2.小心活动时，幼儿不要互相碰撞。
评价
1.对火车发出的声音感兴趣吗?
2.有创意地表达火车的声音吗?
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