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| 年龄 / 领域 |
小班 / 语言 |
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| 活动目标 |
了解交通工具的种类。
了解各种交通工具的名字。
体验写字。
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| 活动准备 |
交通工具的照片和词语卡,薄纸,彩色铅笔 |
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| 活动材料 |
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| 活动材料 |
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活动过程
1.谈谈交通工具。
-(看着公交车)这是什么?
-坐过公交车吗?
-和谁一起坐了公交车?
-在哪儿坐了公交车的?
-坐公交车要需要什么?
-坐公交车去了哪里?
2.
用手指跟着字写一写，并读出来。
-你觉得是什么字呢?
-用手指摸一下
-感觉怎么样?
-跟着字一起读一读，好不好?
3.比较一下图和字。
-写着什么字呢?
-有什么图片呢?
4.在字卡上铺上薄纸，跟着写一写。
-如果把纸放在字面上,用彩色铅笔揉擦会怎么样?
-用自己喜欢的颜色铅笔擦一下。
-出现了什么?
-出现了什么颜色的字?
-一起读一读出现的字，好吗?
-用别的颜色也可以试试怎么样?
-用手指跟着写字怎么样?
5.回顾和评价活动。
-今天做了什么活动呢?
-活动后有什么感觉?
-有什么困难吗?
活动延伸
1.可以编一本"交通工具"小册子。
2.熟悉字型和结构后,可以直接跟着写字。
指导上的注意点
1.活动前几天在语言领域张贴交通工具图片和文字,帮助幼儿熟悉。
2.避免幼儿用力揉擦，预防安全事故。
评价
1.对交通工具感兴趣吗?
2.知道各种交通工具的名字吗?
3.关心字的长相和结构吗?
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