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幼儿园教案 |
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| 年龄 / 领域 |
小班 / 数操作 |
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| 活动目标 |
对各种交通工具感兴趣。
了解交通工具的部分与整体。
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| 活动准备 |
各种交通工具的拼图、实物交通工具（汽车、船、飞机等） |
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| 活动材料 |
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| 活动材料 |
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| 活动材料 |
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活动过程
1.谈谈各种交通工具。
-走在地上的交通工具有什么呢?
-你做过什么呢?
-在天上飞的交通工具有什么呢?
-有在水上开的交通工具吗?
2.查看活动资料。
-(看着拼块)这是什么?
-是什么部分呢?
-拼图完成后,会变成什么呢?
-我们来数一数有多少个拼块，好不好?
-我们来完成拼图吧～
3.选择想拼的图片。
-你选择了什么图片呢?
-为什么选择了那个图片呢?
4.在拼图板上拼出拼图碎片。
-开始拼图，好不好？
-完成图片了吗?
5.回顾和评价活动。
-今天做了什么活动?
-你拼了什么图片?
-拼好后感觉怎么样?
活动延伸
1.在拼图后面贴上空磁带盒后,在盒子内放入石头或沙子等后,辨别声音。
2.可以在美术领域,进行看交通工具的一部分完成绘画的活动。
指导上的注意点
1.拼图板和拼块以圆框收尾,预防安全事故。
2.根据情况调整拼图片个数。
评价
1.对交通工具感兴趣吗?
2.能看部分预测整体吗?
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