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年龄 / 领域 |
中班 / 科学Ⅰ |
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活动目标 |
对交通工具的种类感兴趣。
观察自行车的轮子。
用图片或文章表达观察到的内容。
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活动准备 |
幼儿自行车、放大镜、观察日志、铅笔 |
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照片 |
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活动材料 |
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活动过程
1.在我们身边寻找轮子。
-见过轮子吗?
-在哪里见过?
-是什么样子的?
2.观察自行车上的轮子。
-自行车有几个轮子呢?
-会发出什么声音呢?
-为什么轮子会这样凹凸不平?
-如果没有轮子,自行车会怎么样?
3.观察自行车轮子样子。
-观察自行车的轮子。
-把观察的内容记录在观察日志上。
4.聊聊活动后的感觉。
-今天认识了什么?
-轮子是什么样子的?
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