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								| 年龄 / 领域 | 
								
 									中班 / 户外游戏																	 | 
								
									
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								| 活动目标 | 
								对交通工具感兴趣。 
安全骑自行车,活动身体。 
养成安全户外活动的态度。  
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								| 活动准备 | 
								2辆三轮自行车、返还点、信号乐器、2个娃娃、彩色胶带 | 
							 
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								活动过程 
 
1.回忆对出租车的经验。 
    -知道交通工具吗? 
    
-交通工具是什么意思呢?
 
    -我们周边有什么交通工具呢? 
    -你们使用过什么交通工具? 
    -我们来谈谈出租车,好不好? 
 
    -坐过出租车吗? 
    -你在哪里坐过? 
    -和谁坐的呢?
 
    -我们什么时候使用出租车呢? 
 
    -出租车的特征是什么? 
    -有出租车,有什么好处? 
 
2.介绍活动资料。 
    -和朋友一起做自行车出租车活动,好吗? 
    -活动需要什么东西呢?  
 
 
3.了解活动方法。 
    -了解一下活动方法。 
 
    -活动方法是什么呢? 
 
    -可以预想一下吗? 
  [活动方法] 
  
1)探索自行车。 
  2)幼儿骑三轮自行车。 
  3)听到出信号声后,绕过返回点回来。
 
  4)回来后,从自行车出租车上下车。 
 
  5)活动结束后整理座位。 
 
  
4.确定应遵守的规律。
 
    -我们应该遵守的规律有什么呢? 
 
    -谁来说一说呢? 
    -如果随便走动,会发生什么事情呢? 
  [游戏规则]
 
    1)注意不要让娃娃掉下来。 
    2)要安全骑车。
 
    3)不活动的朋友要端正坐在安全线外。 
 
5.开始活动。 
 
    -我们开始活动,好不好? 
    -什么时候开始活动/结束好呢? 
 
 
6.结束活动,观察地上出现的自行车花纹。
 
    -我们玩的时候,地上上出现了花纹? 
    -看看有哪些花纹?
 
 
7.活动后评价。 
    
-活动后感觉怎么样?
 
    -骑自行车的心情怎么样? 
 
    -和朋友们一起活动的感觉怎么样? 
    -在活动过程中有什么新认识吗? 
    -有遗憾或困难吗? 
 
活动延伸 
1.可以在建构领域利用各种积木和道具进行"构成出租车站台"活动。 
 
2.在美术领域可以利用多种回收用品进行"我的自行车"活动。 
 
3.可邀请出租车司机到幼儿园内,了解有关出租车的各种信息。 
 
指导上的注意点 
1.指导幼儿在室外与同伴们安全活动。 
 
2.为避免幼儿在活动时感到不适,选择凉爽,便于移动的温暖天气。 
 
3.准备好凉席,水等物品,确保幼儿活动舒适休息。 
 
评价 
1.是否对交通工具感兴趣。 
2.是否安全地驾驶自行车活动身体。 
  1)安全驾驶吗? 
  2)活动身体吗? 
3.是否养成在室外安全活动的态度。 
  
 
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