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幼儿园教案 |
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| 年龄 / 领域 |
大班 / 数操作 |
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| 活动目标 |
了解有关交通工具的场所。
按照部分图片完成整体图片。
守规则参与游戏。
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| 活动准备 |
交通工具设施图拼图板,交通工具骰子 |
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| 活动材料 |
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活动过程
1.谈谈使用交通工具的地点。
-坐过公交车吗?
-在哪儿坐公交车的?
-在哪里坐火车呢?
-在哪里可以坐飞机呢?
-哪里可以坐船呢?
2.了解一下交通工具和使用场所。
-(指着骰子上的飞机)这是什么?
-(看着港口码头图案的拼图)这是哪里?
-(看着船)我们在哪里乘船呢?
3.了解游戏方法。
[活动方法]
1)在4种拼图中,选择一个喜欢拼图。
2)决定掷骰子的顺序。
3)在拼图板旁边展开拼块。
4)按顺序掷骰子,掷出与自己手中的拼图板有关的图片，拼一块拼图片。
5)如果出现与自己的拼图板无关的交通工具图片,不能拼图。
6)出现★,可以拼一块。
7)先完成拼图的幼儿获胜。
4.谈谈感受。
5.回顾和评价活动。
-今天做了什么活动?
-完成拼图了吗？
-和朋友一起玩拼图游戏,有趣吗?
-有什么遗憾吗?
活动延伸
1.可以增加拼块的数量来玩游戏。
指导上的注意点
1.分拼图时,将每个拼图板切成不同形状。
2.如果幼儿在游戏活动中有困难时，自己先试着解决。
评价
1.是否了解交通工具和使用地点?
2.能否按照部分图片完成整体图片?
3.是否遵守游戏规则参与游戏?
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