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幼儿园教案
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活动名称 让小船浮起来
年龄 / 领域 中班 / 科学Ⅰ
活动目标 对船感兴趣。
体验船的特征。
养成积极活动的态度。
活动准备 水槽、水、纸、木、石头等材料制作的模型船
活动材料
哪一只船容易浮水
活动过程

1.谈谈有关船的经验。

    -见过船吗? 

    -在哪儿见过?

    -和谁一起坐过船?

    -坐船的感觉怎么样?

    -在船上能听到什么声音?

    -船长得怎么样?

    -船里有什么?

    -坐船去了哪里呢?

    -在船上遇见了谁?

    -船是怎么浮在水中的呢? 

    -船在水中浮起,需要什么?



2.了解今天的活动。 
    
-活动需要什么呢? 

    -活动内容记录在哪里呢?

    -用什么东西来记录内容呢?

    -还有什么需要的吗? 



3.了解活动方法。

    -活动方法是什么呢?

    -一起了解一下活动方法,好不好?


  [活动方法]


  1)到科学领域。

  2)探索用多种材料制作的船。

  3)按顺序放进水里。

  4)把船的特征记录在活动纸上。

  5)活动结束后整理座位。


 
4.了解应遵守的约定。

    -我们应该遵守的约定有什么呢?
    -遵守约定进行活动有什么好处呢? 




5.开始活动。

    -开始活动,好不好?

    -最先应该做什么呢?



6.活动结束后进行评价。

    -活动后的感觉怎么样?

    -用什么做的船最能浮在水面上呢? 

    -船的特征是什么呢?

    -什么影响最深刻? 


    -有什么困难吗?

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