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年龄 / 领域 |
中班 / 科学Ⅰ |
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活动目标 |
对船感兴趣。
体验船的特征。
养成积极活动的态度。
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活动准备 |
水槽、水、纸、木、石头等材料制作的模型船 |
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活动材料 |
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活动过程
1.谈谈有关船的经验。
-见过船吗?
-在哪儿见过?
-和谁一起坐过船?
-坐船的感觉怎么样?
-在船上能听到什么声音?
-船长得怎么样?
-船里有什么?
-坐船去了哪里呢?
-在船上遇见了谁?
-船是怎么浮在水中的呢?
-船在水中浮起,需要什么?
2.了解今天的活动。
-活动需要什么呢?
-活动内容记录在哪里呢?
-用什么东西来记录内容呢?
-还有什么需要的吗?
3.了解活动方法。
-活动方法是什么呢?
-一起了解一下活动方法,好不好?
[活动方法]
1)到科学领域。
2)探索用多种材料制作的船。
3)按顺序放进水里。
4)把船的特征记录在活动纸上。
5)活动结束后整理座位。
4.了解应遵守的约定。
-我们应该遵守的约定有什么呢?
-遵守约定进行活动有什么好处呢?
5.开始活动。
-开始活动,好不好?
-最先应该做什么呢?
6.活动结束后进行评价。
-活动后的感觉怎么样?
-用什么做的船最能浮在水面上呢?
-船的特征是什么呢?
-什么影响最深刻?
-有什么困难吗?
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