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| 年龄 / 领域 |
中班 / 语言表达 |
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| 活动目标 |
对航空/海上交通的变迁过程感兴趣。
比较过去和现在的交通工具。
正确表达自己的经验与想法。
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| 活动准备 |
过去哥现在的航空/海上交通照片 |
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活动过程
导入
1.谈坐飞机/坐船的经验。
-见过飞机/船吗?
-和谁一起坐过?
-坐船去了哪里?
-坐飞机的时候，有什么感觉?
2.想想过去的航空/海上交通。
-过去的人们是怎样过海的呢?
-很久以前有飞机吗?
-以前人们乘坐的船长得怎么样?
展开和结束
3.看照片谈航空/海上交通的变迁过程。
-
看看海上交通。
-看看航空交通。
-(看着筏子)这是什么?
-见过这样的船吗?
-名字是什么呢?
-木筏是放在水里搬运人或物品的交通工具。
-是怎么使用的呢?
-有什么好处呢?
-有什么不方便的呢?
-(看着帆船)见过这样的船吗?
-帆船用什么力量前行呢?
-(看着客船)这是什么?
-这是我们现在经常乘坐的船。
-与木筏和帆船相比,变得怎么样了呢?
4.按顺序排列航空/海上交通的发展。
5.聊聊感受。
-聊了什么呢?
-了解了什么呢?
-有什么新的认识吗?
-活动后的感觉怎么样?
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