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幼儿园教案 |
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| 年龄 / 领域 |
大班 / 游戏 |
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| 活动目标 |
对各种交通工具的声音感兴趣。
区分各种交通工具的声音。
遵守规则积极参与游戏。
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| 声音 |
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| 声音 |
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| 活动材料 |
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活动过程
导入
1.听到各种交通工具的声音,猜猜是工具。
-听听声音吧。
-这是什么交通工具的声音呢?
-听过这个声音吗?
-在哪里听过呢?
展开和结束
2.出示游戏资料。
-能看到什么交通工具呢?
-能不能发出这个交通工具的声音呢？
-怎么使用卡片呢?
（显示分数）
3.了解游戏方法。
-今天可以玩什么游戏呢？
-从哪里出发呢?
-找到汽车模型后,在哪里等呢?
[游戏方法]
1)各组各出一名幼儿,站在起跑线上。
2)听各种交通工具的声音。
3)听到出发信号发出后,到有交通工具卡片的地方。
4)带着与声音相配的交通工具模型回来。
5)利用PTT确认对不对。
6)根据游戏的结果得分。
4.了解约定。
-玩游戏需要什么约定呢?
-提前告诉玩游戏的朋友声音的答案会怎么样?
-游戏结束后要把模型整理在哪里呢?
-怎样能得到分数呢?
5.确定小组的名字,进行游戏。
-谁找对模型了?
-要给哪个小组加分呢?
6.谈谈游戏后的感觉。
-今天玩了什么游戏呢?
-什么最有意思?
-有不熟悉的声音吗?
-还想听听什么交通工具的声音呢?
活动延伸
1.利用教室的各种物品,发出交通工具的声音录下来。
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