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年龄 / 领域 |
大班 / 科学Ⅰ |
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活动目标 |
了解空气的力量。
积极参与制作气球火箭的活动。
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活动准备 |
绳子、气球、胶带、吸管 |
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活动过程
1.对气球进行探索。
-气球是用什么制作的呢?
-为什么要用那种材料制作呢?
-吹气后,气球会变成什么样子呢?
-吹完气球后,把手放开会怎么样呢?
-气球里面会有什么?
2.介绍材料。
-这里有什么?
-这些东西可以做什么活动呢??
3.介绍气球活动。
4.了解制作方法。
[活动方法]
1)在吸管中夹好绳子,固定两端。
2)吹好气球后,堵住开口。
3)用胶带把堵好的气球固定在吸管上。
4)继续堵住开口,让气球来到绳子的一端。
5)最后把手放开。
5.预测活动。
-松开手,气球会怎么样?,为什么会这样呢?
-是什么让气球飞起来的呢?
6.开始活动。
-想让气球向上飞,应该怎么办呢?
-想让气球向下飞,该怎么办呢?
7.谈谈活动结果。
-做气球火箭的感觉怎么样?
-在活动过程中有什么新认识吗?
指导上的注意点
1.给幼儿充分探索和玩耍气球的时间,让幼儿能够对本活动感兴趣并集中精力。
2.充分说明气球的原理。
:当空气从气球中漏出来时,气球就会朝空气流出的反方向飞去。受到力量的物体向相反的方向用力是牛顿反作用的法则。 打开开口气球会把里面的空气往外推。借助这个反作用,气球会向开口的另一侧移动。实际上,火箭向下喷射燃料并向上发射的现象是同样的原理。
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