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幼儿园教案 |
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| 年龄 / 领域 |
小班 / 数操作 |
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| 活动目标 |
了解使用交通工具的场所。
拼部分图片完成整体图片。
积极参与游戏。
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| 活动准备 |
交通工具设施拼图、交通工具骰子 |
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| 活动材料 |
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活动过程
1.谈谈使用交通工具的地点。
-坐过公交车吗?
-在哪儿坐公交车的?
-火车要在哪里坐?
-飞机要在哪里坐?
-船要在哪里坐?
2.看拼图板和骰子,了解交通工具和车站。
-(看着骰子上的飞机)这是什么?
-(港口码头)这是哪里?
-(看着骰子上的船)船要在哪里乘坐呢?
3.了解游戏方法。
[游戏方法]
1)在4种拼图中,选择一个喜欢的拼图板。
2)决定掷骰子的顺序。
3)在拼图板旁边展开拼图片。
4)按顺序掷骰子,出来的图片与自己拼图板上的图片有关时,拼上一块。
5)如果出现与自己拥有的拼图无关的交通机关图片,等下一轮。
6)出来★时,可以拼上一块拼图。
7)先完成拼图的幼儿获胜。
4.拼完拼图后,谈谈自己的交通工具。
5.回顾和评价活动。
-今天做了什么活动?
-拼图有趣吗?
-和朋友一起玩拼图游戏,有趣吗?
-有什么遗憾吗?
活动延伸
1.可以增加拼图片和拼图板的数量来玩游戏。
指导上的注意点
1.拼图片切成不同形状的。
2.如果幼儿在游戏活动中有困难,先让幼儿自己试一试,然后进行游戏活动。
评价
1.是否了解交通工具和车站?
2.能否看部分图完成整体图?
3.是否遵守游戏规则，参与游戏?
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