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								| 年龄 / 领域 | 
								
 									小班 / 角色																	 | 
								
									
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								| 活动目标 | 
								了解交警做的事情。 
用游戏表达交警做的事情。 
积极参与活动。 
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								| 活动准备 | 
								交通警察照片、有关道具(交警帽子、勺子、对讲机) | 
							 
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								| 照片 | 
								
									
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								| 照片 | 
								
									
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								| 照片 | 
								
									
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								活动过程 
 
1.谈谈对交警的经验。
 
    -你见过交警吗?
 
    -在哪儿见过?
 
    -交警叔叔在做什么?
 
    -穿着什么衣服呢?
 
    -手上有拿着东西吗? 
 
2.了解交警的工具。
 
    -交警叔叔会做哪些工作呢?
 
    -有车子超速了,叔叔会做什么呢?
 
    -如果有人喝酒开车,会怎么办呢?
 
    -看到在红灯行驶的车辆要怎么办呢? 
 
3.建议玩游戏。
 
    -我们玩一玩交通警察游戏,怎么样?
 
 
4.准备道具。
 
    -活动需要什么呢?
 
    -怎么准备这些呢?
 
    -我们来亲自制作道具,好不好? 
 
5.和朋友一起玩交警官游戏。 
 
    -游戏需要什么呢?
 
    -谁来当警察呢?
 
    -谁来开车呢?
 
    -谁来过吗了呢?
 
    -还有需要什么角色呢?
 
    -交警叔叔会说什么? 
  
6.交换角色再次玩游戏。
 
    -和朋友换个角色,好不好?
 
    -还需要什么角色呢? 
 
7.回顾和评价活动。
 
    -今天玩了什么游戏?
 
    -和谁一起玩了?
 
    -你完了什么角色?
 
    -什么有意思? 
 
    -有什么遗憾吗?
 
    -游戏还需要什么呢? 
 
活动延伸 
1.可以到警察局参观学习。 
 
指导上的注意点 
1.游戏结束后,可以将准备的物品放在角色领域自由活动。
 
2.教师适当介入游戏,帮助游戏更加快乐。 
 
评价 
1.知道交警做的事情吗? 
2.用游戏来表达吗? 
3.愉快地参与游戏吗? 
 
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