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幼儿园教案 |
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| 年龄 / 领域 |
大班 / 数操作 |
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| 活动目标 |
对交通和环境的关系感兴趣。
了解保护环境的方法。
沟通 > 发言 > 讲述感觉、想法、经验
社交关系 > 与他人共同生活 > 与朋友友好相处
自然探究 > 探究数学 > 做基础资料收集与显示材料 |
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| 活动准备 |
游戏板、转盘、游戏棋 |
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| 活动材料 |
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活动过程
1.聊聊汽车的煤烟。
-坐过车吗?
-什么时候坐过?
-你知道汽车里有煤烟吗?
2.谈谈减少煤烟的方法。
-有减少煤烟的方法吗?
-怎么减少汽车的煤烟呢?
-骑自行车有什么好处?
3.介绍游戏。
4.了解活动材料。
-活动需要什么呢?
-看看游戏材料，好不好?
-(看着游戏板)这是什么?
-有什么图片呢?
-道路在哪里呢?
-(看着转盘)这是什么呢?
-有什么图片?
-有哪些数字呢?
[活动方法]
1)两名幼儿定顺序,每人拿一个游戏棋。
2)按顺旋转转盘。
3)按照转盘转出来的数字移动游戏棋。
4)到终点后,游戏结束。
5.了解游戏方法。
-游戏方法是什么呢?
-把游戏棋放在哪里呢?
-怎么移动游戏棋呢?
-两条路分开的地方要怎么走呢?
6.开始游戏。
-想和谁一起玩游戏呢?
-你想用什么游戏棋呢?
-怎么决定
游戏先后呢？
-有什么图片呢?
-是煤烟图片吗?
-要往前走还是向后走呢?
-能移动多少?
-那把游戏棋放在哪里呢?
-接下来是谁的顺序呢?
-是什么图片呢?
-那么游戏棋该往哪里移动呢?
-在十字路口想走哪条路呀?
-谁到了终点?
7.游戏结束后,整理座位,评价活动。
-游戏结束了吗?
- 怎么整理呢?
-怎样才能减少煤烟呢?
-什么最有趣呢?
-为了减少煤烟,我们能实践的方法是什么?
-从今天开始,为了减少煤烟,能做些什么呢?
活动延伸
1.在幼儿园附近进行"减少煤烟"活动,宣传骑自行车或步行。
2.可以与家人一起做“减少煤烟”活动。
指导上的注意点
1.看图和数字来决定游戏棋向前移动还是向后移动。
评价
1.是否养成保护环境的态度。
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