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幼儿园教案 |
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| 年龄 / 领域 |
小班 / 户外游戏 |
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| 活动目标 |
了解乐器的声音与节奏。
用步伐表现节奏乐器的声音和大小。
艺术经验 > 寻找美丽 > 对艺术要素感兴趣
健身·健康 > 调节身体与基础运动 > 调节身体活动
艺术经验 > 寻找美丽 > 关注并寻找艺术要素 |
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| 活动准备 |
各种乐器 |
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导入
1.通过简单的伸展运动集中注意力。
-请把手向上伸。
2.和旁边的朋友配对做简单的伸展运动。
-拍拍朋友的肩膀。
展开与结束
3.了解各种行走方法。
-可以怎么走? (浅走,快走,劈腿走路)
4.看看准备好的乐器。
-这种乐器的名字是什么呢?
-会发出什么样的声音?
5.谈谈节奏表达的动作。
-听到大声音和小声音时，感觉有什么不同?
-乐器声音小的时候可以怎么走?
(轻轻走,脚尖走)
-乐器声音增大时,怎么走呢?
-乐器声音快的时候怎么走?
-乐器声音变慢时,可以怎么走呢?
6.谈谈应该遵守的约定。
-走路时需要什么约定呢?
7.配合着声音,走一走。
-听音乐走一走，好不好?
-如何愉快地走呢?
8.聊聊各种感受。
-活动时，有什么感觉?
-什么最有趣?
-想随着什么乐器的声音走一走呢?
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踩
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