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幼儿园教案 |
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| 年龄 / 领域 |
中班 / 语言表达 |
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| 活动目标 |
了解社区的名字。
用语言表达对社区的经验与想法。
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| 活动准备 |
社区名字卡片、社区各地方的照片 |
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活动过程
导入
1.一起唱儿歌。
-听一听有关社区的儿歌，好不好?
-是什么儿歌呢?
-一起唱一唱，好吗?
展开与结束
2.了解我们社区的名字。
-知道我们幼儿园在什么社区里吗?
-社区叫什么名字呢?
-听到我们社区的名字有什么感觉?
3.看照片,聊聊我们社区的各个场所。
-一起来看看我们小区各处的照片，好不好?
-照片中的场所是哪里呢?
-能不能说一下市场在哪里?
-你去过市场吗?
-和谁一起去的?
-你到市场做了什么?
-还有什么场所呢?
4.介绍我们社区。
-想介绍社区的什么呢?
-为什么呢?
5.活动后,聊聊感受。
-今天谈了些什么?
-有什么感受?
-有没有新认识?
活动延伸
1.可以进行社区调查和发布活动。
2.可扩展为"建构我们社区"活动。
指导上的注意点
1.指导幼儿通过活动对我们社区产生积极的心态和自豪感。
2.营造一种可以自由表达幼儿对我们社区的经验和想法的氛围。
评价
1.是否知道我们小区的名字。
2.是否用语言表达你对我们小区的经验和想法。 |
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