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| 年龄 / 领域 |
大班 / 语言表达 |
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| 活动目标 |
对社区的自然空间感兴趣。
讲述自己对自然空间的感觉与想法。
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| 活动准备 |
在自然空间拍的幼儿招牌、自然空间的招牌 |
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活动过程
导入
1.聊聊利用我们社区的自然空间。
-自然空间是什么呢?
-我们社区的自然空间有什么呢?
-有去过自然空间吗?
-我们一起看看照片，好不好?
-是什么照片呢?
-是在哪里拍的照片?
展开与结束
2.看看我们社区的自然空间照片,猜谜语。
-我们来猜一猜我们社区场所。
-这张照片是哪里呢,谁来猜一猜呢?
-从家到这里需要多长时间?
3.聊聊自然空间。
-希望我们社区还有什么样的自然空间?
-为什么呢?
4.评价和结束活动。
-在活动过程中，认识了什么?
-今后想去什么自然空间呢?
活动延伸
1.画一画自然空间。
指导上的注意点
1.准备我们社区里没有的其他自然空间照片,供幼儿关注各种自然空间。
评价
1.是否对我们社区的自然空间感兴趣。
2.是否说出自己对社区自然空间的感受,想法和经验。 |
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