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幼儿园教案 |
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| 年龄 / 领域 |
小班 / 美术Ⅰ |
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| 活动目标 |
对社区的自然空间感兴趣。
自由表达树林的招牌。
用各种材料装饰。
社交关系 > 对社会感兴趣 > 了解社区
艺术经验 > 艺术性表达 > 通过美术活动表达自己的想法 |
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| 活动准备 |
各式各样的标石,标志的照片,纸箱,彩纸,蜡笔,剪刀,胶水 |
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| 照片 |
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| 照片 |
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| 照片 |
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| 活动材料 |
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活动过程
1.看照片讨论。
-这是什么?
-上面写着什么?
-有什么图片?
-为什么有箭头?
-为什么需要这些东西呢?
-有什么好处呢?
2.聊聊在社区树林入口摆放的招牌的方法。
-我们也做一个招牌怎么样?
-怎么制作呢?
-用什么材料呢?
-怎么做呢?
-做成什么形状呢?
-招牌上写什么呢?
3.制作招牌。
4.回顾和评价活动。
-看到完成的树林招牌怎么样?
-是用什么材料做的招牌?
-活动后的感觉怎么样?
-放在哪里好呢?
-看到招牌的人们会有什么感觉呢?
-活动中有什么困难吗?
活动延伸
1.和幼儿一起散步,看看各种牌子,标石等。
指导上的注意点
1.在活动领域张贴各种社区标志石图。
2.鼓励幼儿利用各种材料进行有创意的装饰活动。
评价
1.对我们社区的自然空间感兴趣吗?
2.自由表达吗?
3.利用各种材料进行创意装饰吗? |
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