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幼儿园教案 |
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| 年龄 / 领域 |
小班 / 角色 |
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| 活动目标 |
积极参与与朋友协力的游戏。
对社区的游乐场感兴趣。
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| 活动准备 |
在游乐场可以看到的东西照片(树木,花,游乐设施,椅子等),各种形状和大小的积木,人模型等 |
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| 幼教图片 |
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| 活动材料 |
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活动过程
1.谈谈游乐场。
-(看着游乐场照片)这是哪里呢?
-我们社区的游乐场在哪里?
-在游乐场玩过吗?
-在游乐场做了什么?
-游乐场里有什么?
2.用积木建构游乐场。
-我们用积木来建游乐场，好不好？
-游乐场需要什么?
-用什么积木制作跷跷板呢?
-在跷跷板旁边有什么?
-秋千是用什么做的呢?
3.聊聊游乐场游戏需要的角色和道具等。
-玩游乐场游戏需要什么?
-需要什么角色呢?
4.开始游戏。
-怎么决定角色呢?
-谁会来到游乐场呢?
5.交换角色,反复玩游戏。
-我们换一换角色，好不好？
-想扮演什么角色?
6.回顾和评价活动。
-玩了什么游戏?
-是和哪些朋友一起玩的?
-为了游戏准备了什么?
-演了什么角色?
-有什么遗憾吗?
-还有需要的角色吗?
活动延伸
1.可将角色领域联系起来进行活动。
指导上的注意点
1.把重点放在了解在游乐场能做的事情,愉快地参与游乐场游戏上。
2.和幼儿们一起游览我们社区的游乐场。
评价
1.是否愉快地参与我们社区的游乐场游戏?
2.是否对我们社区的游乐场感兴趣? |
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