| QQ帐号登录成功. 请绑定你的乐幼教帐号 |
 |
幼儿园教案 |
|
|
 |
|
网上客服 
|
|
|
|
|
|
|
| 年龄 / 领域 |
小班 / 美术Ⅱ |
|
|
| 活动目标 |
在珠子上沾上颜料滚动表达着火的样子。
对消防员的工作感兴趣。
艺术经验 > 艺术性表达 > 通过美术活动表达自己的感觉 |
|
| 活动准备 |
箱子、画纸、珠子、红色颜料、夹子、消防员和消防车图片、吸管、胶水 |
|
| 涂色 |
|
|
| 幼教图片 |
|
|
活动过程
导入
1.猜谜语，集中注意力。
-我在炎热的夏天也穿着厚厚的衣服工作。
-我总是拿着长长的管子。
-着火了就跑过去。
-我可以灭大火
-我是谁呢?
2.谈谈消防员。
-你知道消防员吗?
-做什么工作呢?
-你见过吗?
-消防员穿什么衣服?
-消防员穿的衣服是防火服。
展开与结束
3.探索材料和工具。
-可以用这些珠子和颜料画画吗?
-怎样用珠子来表达发生火灾的情景呢?
-活动时需要注意的是什么?
4.介绍活动方法并开展活动。
-我们了解一下活动方法吧。
[活动方法]
1)在箱子里放入图画纸。
2)在珠子上沾上红色颜料,放入放有图画纸的箱子里。
3)滚动珠子，看看珠子留下的颜料。
4) 3)的颜料干后,在上面贴上消防车和消防员的图片。
5)吸管贴在消防员手上,用胶粘住,表大消防管子。
5.欣赏作品,结束活动。
-看到作品有什么感想?
-红色珠子经过的的位置是什么样子的？
-看起来像着火了吗?
-整理好材料和工具后结束活动吧。
活动延伸
1.通过参观消防局,体验用灭火器灭火。
指导上的注意点
1.在墙上展示幼儿的作品。
2.在滚动珠子时,事先和幼儿们约定,不要让珠子往外弹。
评价
1.表达着火的样子吗?
2.对在我们社区工作的消防员感兴趣吗? |
顶
踩
|
|
|
|
|
|
|
