| QQ帐号登录成功. 请绑定你的乐幼教帐号 |
 |
幼儿园教案 |
|
|
 |
|
网上客服 
|
|
|
|
|
|
|
| 年龄 / 领域 |
中班 / 科学Ⅰ |
|
|
| 活动目标 |
了解过去和现在的市场。
能够比较两种市场。
自然探究 > 探究数学 > 做日常比较
自然探究数学 > 养成探究的态度 > 积极参与探究活动 |
|
| 活动准备 |
过去市场的样子、现在市场的样子 |
|
| 照片 |
|
|
| 照片 |
|
|
| 活动材料 |
|
|
| 活动材料 |
|
|
活动过程
1.聊聊去市场的经历。
-你去过市场吗?
-在市场上做了什么?
-你在市场上买了什么?
-去过什么市场?
2.了解各种市场的种类。
-除了传统市场,还有哪些能购物的地方呢?
-你去过超市吗?
-对啊。
在网上也可以买东西。
3.观察以前的市场和现在的市场。
-看看照片，好不好?
-照片中什么呢？
-是什么样的市场呢?
-这个市场有什么东西?
4.了解市场的共同点和差异。
-这个市场和现在的市场有什么相同的呢?
-有什么不同呢?
5.结束活动,整理座位。
-活动后的感觉怎么样?
-相同点是什么?
-有什么不同?
-新认识了什么?
活动延伸
1.到市场和超市参观,了解不同点和相同点。
指导上的注意点
1.提供各种资料,让幼儿了解这两个市场的差异。(视频,传单,图片等)
评价
1.对变化的市场感兴趣吗?
2.比较过去和现在的市场吗?
|
顶
踩
|
|
|
|
|
|
|
