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幼儿园教案 |
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| 年龄 / 领域 |
小班 / 人体 |
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| 活动目标 |
了解冬风与春风的区别。
用身体表达吹春风的样子。
与朋友积极参与游戏。
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| 活动准备 |
维瓦尔弟-四季-春音频、气球 |
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| 音乐 |
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| 音乐 |
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| 音乐 |
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活动过程
导入
1.猜谜。
-好好听听老师出的谜语，好不好？
-我每个季节的感觉都不一样。
我有时很温暖,有时也很凉爽。
有时会突然觉得冷,有时会觉得害怕
我是谁呢?
2.谈谈春风。
-你有没有见过春风?
-有什么感受?
-和冬风的感觉有什么不同?
-冬季风和春季风有什么不同?
展开与结束
3.看着气球在风中飞动的样子聊天。
-气球是怎么降下来的?
-老师吹吹气球吧。 气球怎么样了?
-气球为什么会这样呢?
4.和朋友一起表达春风的样子。
-在吹春风的日子里，气球出来玩了。
-我们用身体表达一下气球的样子。。
- 轻轻地吹起风来。
风越来越强了。
从反方向开始吹来。
风一吹,气球也跟着风飞动。
5.活动结束。
-今天做了什么活动?
-你是怎么表现气球的样子?
-活动后的感觉怎么样?
活动延伸
1.可以利用丝巾,丝带棒等,表达春风。
指导上的注意点
1.活动前到外面体验春风。
2.确保幼儿能够积极活动身体,并有充足的空间。
评价
1.知道冬天风和春风的差异吗?
2.利用身体来表达春风吗?
3.积极参与活动吗?
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