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幼儿园教案 |
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| 年龄 / 领域 |
小班 / 户外游戏 |
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| 活动目标 |
了解春天我们幼儿园的变化。
用动作表达幼儿园的春天。
享受身体活动。
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| 活动准备 |
药箱 |
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活动过程
1.聊聊春天的变化。
-我们穿了什么衣服呢?
-我们的外套有了什么变化?
-为什么衣服变薄了?
-还有什么变化呢?
2.谈谈幼儿园的变化。
-到了春天我们的幼儿园有什么变化呢?
3.了解活动约定。
-逛幼儿园时，需要什么约定呢?
-经过别的教室的时候要怎么办呢?
4.用身体来表现变化。
-找一找春天的变化。
-有什么变化呢?
-你看到了什么变化？能用身体来表达一下吗？
-看到蝴蝶飞舞的样子了吗? 怎么用身体表达蝴蝶呢？
-怎么用身体表达蚂蚁呢?
5.结束活动。
-都集合了吗?
-来谈谈你们找到的变化，好不好?
-走廊上有什么变化呢?
-活动后的感觉怎么样?
活动延伸
1.可以布置我们的教室迎接春天。
指导上的注意点
1.为了不妨碍其他班级,定好约定后进行活动。
评价
1.了解我春天的变化吗?
2.用动作表达春天吗?
3.喜欢身体活动吗? |
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