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幼儿园教案 |
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年龄 / 领域 |
小班 / 美术Ⅱ |
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活动目标 |
对春游时能看到的风景感兴趣。
画一画春天的风景。
享受春天的美丽。
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活动准备 |
绘画材料、春游照片 |
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幼教图片 |
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幼教图片 |
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活动过程
导入
1.边散步边谈春天风景。
-还记得去散步吗?
-去哪里散步了?
-风景怎么样?
展开与结束
2.了解印象最深刻的春天的样子。
-在春天的样子中,印象最深刻的是什么?
3.了解美术材料和工具。
-我们画一画春天,好不好?
-看看有哪些工具?
-看到铅笔了吗?
-用铅笔的时候要注意什么呢?
-挥动铅笔会发生什么事情呢?
-如果不喜欢用铅笔画的画,怎么办?
4.自由地描绘春天的风景。
-你画了什么?
5.向朋友们介绍完成的作品。
-画了什么风景?
6.结束活动并评价。
-活动后的感觉怎么样?
活动延伸
1.拿着幼儿画的作品,通过户外游戏,寻找相似的样子。
指导上的注意点
1.为了让幼儿充分感受自然风光,享受散步等时间。
评价
1.能否用故事表达春天的面貌?
2.是否正确使用绘画材料?
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