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年龄 / 领域 |
大班 / 科学Ⅰ |
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活动目标 |
在各种场所收集灰尘,观察有什么物质。
养成研究的态度。
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活动准备 |
湿巾、灰尘、放大镜 |
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活动材料 |
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视频链接 |
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活动过程
1.看视频,谈谈灰尘。
-在哪里能看到灰尘?
-灰尘是由什么构成的呢?
-我们详细了解一下灰尘,好不好?
2.谈视频,谈谈实验目标,实验准备和实验顺序。
-我们今天要做的实验题目是什么?
-实验需要什么呢?
- 一起了解一下灰尘是由什么组成的。
-先了解一下活动顺序。
[活动方法]
1)手机各处的灰尘。
2)用放大镜仔细观察灰尘。
3)观察结束后一定要洗手。
3.谈谈收集灰尘的方法。
-怎么收集灰尘呢?
-吸尘器里有灰尘。还有什么办法呢?
-用湿巾擦一擦窗框上的灰尘。
4.用放大镜仔细观察灰尘。
-用放大镜仔细观察灰尘。灰尘里会有什么呢?
-看到了什么?
5.谈谈灰尘的危害和解决方法。
-哪里的灰尘最多呢?
-如果不打扫,积了很多灰尘会怎么样?
-灰尘中有很多对我们身体不好的东西吧?那么我们该怎么办呢?
6.做实验后,在活动纸上写下实验结果。
活动延伸
1.与幼儿进行胃活动后,还要进行清洁的理由和洗手的理由等健康,卫生教育。
指导上的注意点
1.活动后一定要把手洗干净。
2.和幼儿一起,打扫幼儿园,家等各个角落的灰尘,一天后,再看看灰尘堆积了多少。
评价
1.是否对尘埃感兴趣并积极观察。
2.是否理解构成灰尘的物质。 |
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