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幼儿园教案 |
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| 年龄 / 领域 |
小班 / 美术Ⅱ |
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| 活动目标 |
对春天能看到的自然朋友们感兴趣。
用图片表达“春天”能想起的东西。
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| 活动准备 |
绘画材料、春游时的照片、白纸 |
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| 幼教图片 |
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| 幼教图片 |
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活动过程
导入
1.唱春天的儿歌,集中注意力。
-春天在哪里呢？
-听到儿歌的感觉怎么样？
展开与结束
2.了解春天能见到的自然朋友。
-到了春天,能遇到哪些朋友呢?
3.描绘春天可以见到的朋友。
-今天我们边散步边观察自然物,然后画一画，好不好?
-看迎春花和我们认识的花有什么不同吗?
4.向朋友们介绍作品。
-你画了什么?
5.结束活动。
-观察了春天的朋友们，感觉怎么样?
-我们一起欣赏一下作品吧。
活动延伸
1.在科学领域观察自然物。
指导上的注意点
1.为幼儿提供仔细观察自然物的时间。
2.把活动的重点放在观察上。
评价
1.能否用图片表达春天? |
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