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幼儿园教案 |
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| 年龄 / 领域 |
小班 / 数操作 |
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| 活动目标 |
了解1~4的数字概念。
体验数1~4的数字。
与朋友积极参与游戏。
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| 活动准备 |
2个游戏板（花盆里只有树干）、树叶图片、数字骰子（1，2，3，4） |
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| 活动材料 |
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活动过程
1.观察树木的叶子。
-你知道树上的叶子长什么样吗?
-树枝上有多少片叶子?
2.介绍贴叶子活动。
-有什么资料呢?
-(看着游戏板)游戏板上有什么图片呢?
-花盆里为什么只有树干?
-叶子在哪里?
-(看叶子的图片)叶子在这里啊。
-(看数字骰子)读一下骰子上的数字，好不好?
-骰子上有什么数字呢?
-再看看另一面，好不好?
3.了解活动方法。
[活动方法]
1)每人拿一个游戏板。
2)决定游戏方法。
3)说出掷出的数字。按数字贴上树叶。
4)树叶没有后，在自己的游戏板上贴上最多树叶的幼儿获胜。
4.想一想在进行活动时应该遵守的约定。
-我们需要什么约定呢?
-怎么决定游戏顺序呢?
-掷骰子时该怎么办?
5.开始游戏。
-我们开始游戏，好不好？
6.结束活动。
-今天做了什么活动?
-你遵守约定了吗?
-多少叶片能贴好吗?
-有伤心或遗憾的事情吗?
活动延伸
1.可以进行给春天的花朵找影子游戏。
2.事前或事后可以进行踩影子游戏。
指导上的注意点
1.帮助幼儿了解并遵守游戏规则,开展活动。
评价
1.能数1～4的数字吗?
2.愉快地参与和朋友合作的游戏吗? |
顶
踩
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