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幼儿园教案 |
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年龄 / 领域 |
小班 / 户外游戏 |
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活动目标 |
了解春天天气和自然的变化。
观察春天的植物。
对变化的自然感兴趣。
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活动准备 |
照相机、放大镜 |
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照片 |
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照片 |
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幼教图片 |
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活动过程
1.了解植物的生长。
-植物是怎么生长的呢?
-了解一下植物生长的样子,好不好?
-春天会长出种子。
-我们在外面找一找种子,好不好?
2.谈谈自然现象和变化。
-春天的天气怎么样?
-到了春天,花木会变成什么样子呢?
3.去散步,寻找幼苗并观察。
-长出了淡绿色的小可爱幼苗,
像这样新出的小芽称为幼苗。
-仔细观察一下幼苗,好不好?
-用放大镜仔细地观察幼苗一下,好不好?
4.想象一下幼苗生长后的样子。
-可爱的幼苗会怎么变化呢?
-会长出什么花呢?
-幼苗成长的时候,需要什么呢?
5.回到教室,谈谈散步时看到的幼苗。
-我们散步的时候看到了什么?
-幼苗的样子怎么样?
-看到幼苗有什么感觉?
活动延伸
1.可以写幼苗观察日志,坚持观察。
2.可以拍照留念在外面找到的幼苗,制作春天的幼苗书。
指导上的注意点
1.在散步之前,要事先确定适合寻找幼苗的场所。
2.注意不要踩到幼苗或摘幼苗。
评价
1.了解春天的天气和自然变化吗?
2.观察春天的植物吗?
3.对变化的自然环境感兴趣吗? |
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