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幼儿园教案 |
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| 年龄 / 领域 |
小班 / 音律 |
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| 活动目标 |
对春天的声音感兴趣。
使用各种乐器表达春天的声音。
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| 活动准备 |
音律领域的各种乐器、图片卡 |
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活动过程
1.听听音律领域的各种乐器的声音。
-(演奏铃鼓)有什么样的声音?
-模仿一下铃鼓的声音吧。
-还可以怎么演奏铃鼓呢?
-(敲铃鼓)声音怎么样?
2.谈图片，想一想会发出什么声音。
-(看着春雨的图片)这是什么照片呢?
-下春雨时，会发出什么声音呢?
-模仿一下春雨的声音。
3.利用各种乐器演奏春天的声音。
-有什么乐器?
-用各种乐器制作出春天的声音，好不好？
-怎么表达下雨的声音呢?
-轻轻拍三角铁,好像是下春雨的声音。
-再用别的乐器表达一下，好不好？
4.谈谈活动感受。
-今天做了什么活动呢?
-表达了什么声音?
-用了什么乐器?
-还有别的方法吗?
-活动后的感觉怎么样?
活动延伸
1.还可以用教室里的游戏或生活用具等来活动。
指导上的注意点
1.准备更多种春季天气,冬.植物图片资料来活动。
评价
1.对春天的各种声音感兴趣吗?
2.利用各种乐器,表达春天的声音吗? |
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