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幼儿园教案 |
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| 年龄 / 领域 |
中班 / 美术Ⅰ |
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| 活动目标 |
对在春天可以做的东西感兴趣。
了解春天变化的各种样子。
享受自由表达自己想法的过程。
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| 活动准备 |
在春游时拍的照片、彩色瓦楞纸、各种制作材料 |
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| 活动材料 |
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活动过程
1.谈春天能做的各种事情。
-现在是什么季节?
-和冬天有什么不同呢？
-天气变暖了,能做什么事情呢?
-谁来说一说呢?
2.回想春游。
-去过春游吧？
-我们做了什么?
-能回想一下吗?
-当时的心情怎么样?
-为什么呢?
-去春游做了什么?
3.了解今天的活动和准备的材料。
-我们做一个相框，把春游的照片放进去，好不好?
-制作相框需要什么?
-看看活动材料，好不好?
-(出示木胶)这是什么?
-用过木胶吗?
-在哪里使用呢?
-还有什么材料呢?
4.了解活动方法。
[活动方法]
1)欣赏春游照片。
2)探索准备的各种制作材料。
3)选择瓦楞纸后贴在照片的边缘。
4)用各种制作材料装饰相框。
5)在完成的相框背面写上姓名。
6)活动结束。
5.了解应遵守的约定。
-我们应该遵守的约定有什么呢?
-你能正确使用木胶吗?
-活动过程中有困难时,向谁求助呢?
-活动结束后,能整理座位吗?
6.开始活动。
7.活动结束后评价。
-春天到了,天气怎么样了?
-春天我们能做什么事情呢?
活动延伸
1.可以从家里带来与家人的春游照片，在幼儿园装饰。
2.可以把幼儿从春游中带回来的自然物放在科学领域，让幼儿自有地探索。
3.可以把幼儿的作品展示在墙上并欣赏。
指导上的注意点
1.在天气温暖的日子里,开展春游活动,让幼儿充分体验到春天不同环境。
2.鼓励幼儿不浪费各种制作材料。
3.活动结束后,指导幼儿自己整理自己的座位。 |
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