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幼儿园教案 |
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| 年龄 / 领域 |
小班 / 户外游戏 |
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| 活动目标 |
了解树木的长相。
拥抱树木，表达爱心。
养成珍稀树木的态度。
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| 活动准备 |
药箱 |
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活动过程
1.探索幼儿园周围的树木。
-幼儿园周围有什么树呢?
-什么数最高呢?
-最年轻地树是什么树呢?
-树的样子怎么样?
-树杈是怎么长出来的?
-树叶是什么颜色呢?
-用手摸一摸树木吧。 感觉怎么样?
2.想象如果自己是树的话会怎么样。
-如果我是树的话会怎么样?
-有什么好处呢?
-如果我是树的话,需要什么?
-会不会累呢?
-有树有什么好处呢?
3.拥抱树木,表达爱意。
-抱抱树，好不好?
-张开双臂拥抱一下。
-能用双脚抱住吗?
-和朋友一起拥抱吧。
-身高比我高的大树，应该怎么抱呢?
-怎么拥抱比我矮的树呢?
-对树说一说我爱你。
-树木会不会感受到我们的爱呢?
-抱得太紧,树会怎么样?
-还有什么方法可以表达我们的感谢呢?
4.谈谈拥抱树木的感觉。
-活动后感觉怎么样?
-树会是什么心情呢?
-想对树说什么呢?
5.活动结束。
-我们大声说一说"树啊,我爱你"。
活动延伸
1.可以选择自己的树木,进行养护活动。
指导上的注意点
1.小心不要让幼儿在粗糙的木头表面受伤。
评价
1.知道树的长相吗?
2.拥抱树木表达爱意吗?
3.养成珍惜树木的态度吗?
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