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幼儿园教案 |
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| 年龄 / 领域 |
小班 / 音律 |
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| 活动目标 |
了解动物的声音。
用乐器表达动物的声音。
享受与朋友合作的活动。
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| 活动准备 |
各种乐器、动物的声音 |
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活动过程
1.谈谈动物的语言。
-动物们是怎么交流的呢?
-我们能听懂动物们的语言吗?
2.了解动物的叫声。
-了解一下动物们的声音，好不好?
-动物会发出什么声音?
-猫发出什么声音呢?
3.
用乐器表达动物的声音。
-可以用乐器表达动物们的声音吗?
-响板听起来像是青蛙的声音呀。
-三角铁像什么动物的声音呢?
-可以用什么乐器表达鸟叫声呢?
4.介绍用乐器表达的动物声音。
-介绍一下用乐器表达的动物声音，好不好?
-你表达了什么动物的声音呢?
-听着朋友的表达做动作，好吗？
5.谈谈感受。
-活动后的感觉怎么样?
-什么有意思?
-用乐器可以演奏出什么样的声音呢?
-整理一下使用过的乐器。
活动延伸
1.可以在语言领域,听动物的声音,用语言表达。
2.可以给动物的声音和动物配对。
指导上的注意点
1.尊重幼儿的表达。
评价
1.知道动物的声音吗?
2.用乐器来表达动物的声音吗?
3.享受与朋友合作的活动吗? |
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