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幼儿园教案
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活动名称 在动物园
年龄 / 领域 中班 / 美术Ⅰ
活动目标 了解动物的长相。
模仿各种动物的声音。
通过手印章帮助小肌肉的发育。
活动准备 各种动物的声音、印章、水彩笔或彩色笔、湿巾
声音
狮子声音1
声音
企鹅2
声音
大象
声音
老虎
声音
鸵鸟1
声音
猴子
活动过程

1.听到各种动物的叫声,模仿它们。
 
    -这是什么动物的声音呢？
 
    -是强大的狮子。
 
    -我们来模仿一下这些动物的声音，好不好？
    -首先狮子会发出什么声音呢?
    -再听一遍，好吗?
 
    -用手指印张在活动纸上表达一下狮子，好不好呀?



2.表达动物园的样子,谈谈有关动物园的经验。 
 
    -这是哪里呢?
 
    -这是动物园。 你去过动物园吗?
 
    -但是动物园里没有多少动物。 都去哪里了呢? 
 
    -我们用手印来填充动物园吧。


3.想象动物园的风景和动物,想一想可以在活动纸上表达的东西。 
 
    -动物园里有各种各样的动物。 想想应该有什么样的动物呢？
 
    -能用手印来描绘你想象中的动物吗？


4.思考用手指印章来表达动物的方法。 
 
    -用手指印来表达动物的样子吧。
 
    -你想表达什么动物呢?
(在手印上使用水彩笔或彩色铅笔等来装饰。)
 
    -在我拍摄的手印图片上用水彩笔和彩色铅笔画一下动物的尾巴或脸，好不好？
 
    -老师先做一个示范。
    -小朋友们也来试一试，好吗？


5.活动后,用准备好的湿巾擦手。

6.活动结束后,介绍自己的作品。

■ 活动照片
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